Уређење еко-врта
Идеја о еко врту у нашој школи родила се марта 2014. године, када су ученици одељења IV1 – архитектонски техничар-оглед добили задатак да ураде идејно решење дела школског дворишта испред нове зграде наше школе.
На часовима пејзажне архитектуре ученици су са својим наставником Миланом Вукићем урадили идејна решења, а затим је комисија састављена од наставника стручних предмета грађевинске струке одабрала седам најбољих. Најбољи радови су у току маја месеца постављени на званичну страну Техничке школе и почело је гласање за најбоље решење.
Након две недеље гласања изабрано је победничко решење и то решење Милутина Стојановића.
На часовима пејзажне архитектуре ученици су са својим наставником Миланом Вукићем урадили идејна решења, а затим је комисија састављена од наставника стручних предмета грађевинске струке одабрала седам најбољих. Најбољи радови су у току маја месеца постављени на званичну страну Техничке школе и почело је гласање за најбоље решење.
Након две недеље гласања изабрано је победничко решење и то решење Милутина Стојановића.
Старо стање и нове идеје by Slidely Slideshow |
На основу изабраног и одобреним средствима прилагођеног решења, припремљен је грађевински део пројекта.
На амбијенталном уређењу школског дворишта се радило у периоду септембар-децембар 2014. г. На овом послу највише су били ангажовани ученици одељења III7, под руководством наставника Горана Поповића и Једрена Тошића. Они су учествовали у откопу површинског слоја земље и њеном превозу, као и у превозу и разастирању шљунка и камене ризле у врту. Осим ових, грађевински радови овог дела пројекта подразумевали су и набавку и уградњу сивих бетонских ивичњака. |
Уређење еко-врта by Slidely Photo Gallery
Други
део радова, у коме су учествовали запослени на помоћно-техничким
пословима у школи, било је озелењавање и опремање овог простора.
Посађено је разноврсно дрвеће, украсно зеленило и цвеће, постављене су
пластичне канте за отпад, као и првих неколико клупа. На улазу у еко-врт
постављена је огласна табла, намењена информацијама о будућим
еколошким активностима у школи.
Све наведено представља само почетак уређења нашег еко-врта, којим смо оживели запуштени простор у делу школског дворишта, а уз то подигли еколошку свест ученика и запослених и привукли пажњу јавности.
Све наведено представља само почетак уређења нашег еко-врта, којим смо оживели запуштени простор у делу школског дворишта, а уз то подигли еколошку свест ученика и запослених и привукли пажњу јавности.
Милан Вукић, наставник стручних предмета грађевинске струке